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吴国平:中考要想成功,那你必须避免这三大误区
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  错误认识一:时间不多,以为努力已经来不及

  固然现在已经进入初三第二学期,离中考确切没多少时间,但有些学生开端打退堂鼓,片面认为就只剩几个月时间,自己的成绩已经定型,再也无法提高成绩,逐渐的失去读书的热忱。

  在这种负面情绪影响下,这些学生轻易被动的面对中考,无法认真学习,甚至有些学生会感到茫然和压抑。

  建议:

  中考黑马每年一直存在,很多原先成绩不是很突出的学生,经过初三第二学期认真努力学习,也能够获得很好的成绩。如经过第一轮复习坚固了基础知识,经过第二轮复习进步数学能力,经过第三轮复习提高中考数学综合能力。

  因此,基本越不稳定,成绩波动比较大的学生,更加要掌握好时间,将中考知识点、考点当真的重新梳理一遍,不懂就问。

  有时间拿来悲叹,还不如拿来学习拼一把。

  过错认识二:无法正确处置负面情感

  随着中考的脚步越来越近,每位初三学生涌现不同水平的紧张、焦虑、压抑等等心理情绪是非常正常的表示。

  面对这些负面情绪,有些考生不能很好的处理这些问题,极其容易影响自己的学习。加上中考最后阶段原来学习各方面就比较紧张,造成一部分考生会呈现看不进去书,学习效率下降等现象,严重者甚至失眠等等。

  提议:

  面对考试谁都会紧张,面对压力谁都会有一定程度焦虑,因此,我们要摆正好自己的心态,不必适度担忧。

  同时要相信本人的实力,只要你认真读书,中考就会以优异的成绩回报你。只有平时不认真尽力的人,面对中考才会真正畏惧和手足无措。

  越努力越辛运!

  错误认识三:感觉初三第二学期学习就是做题、解题

  一般绝大部分学校在初三第一学期就停止了初中课本里的知识内容,进入第二学期后,许多学生就误以为最后阶段学习就是“刷题”,多做题,书本上那些知识点谁不知道啊 !

  特殊是部分成绩较好的考生会感到知识点温习差不多,感觉自己重心应该放在做题上,天天都做很多习题,甚至疏忽学校里的学习,造成两手一停,自己都不知道做了什么,甚至跟中考方向偏离。

  倡议:

  进入初三第二学期后,学校学习主要是针对中考“三轮”复习,在复习过程中不仅要巩固知识点,还要通过中考专题复习,让大家掌握解题方法思路等等,而这些仅仅是通过“刷题”是远远不够的。

  中考重点考核一个人的知识运用才能,如当你遇到新标题时,是否能从新题中“找”出与你以往做过的相似题目,从而运用知识和办法解决问题。

  中考,假如你把平凡的学习考试当成中考,那么中考无非就是平时一场考试。

  中考,只不外一群人在一个教室里,一起做了一份卷子,认真完成自己的试卷就好了。

(责任编辑:窝窝家早教网)
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